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小學作文輔導講座.docx 11頁

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2019年小學作文輔導講座    二、立意 ?    立意,就是確定文章的主題,明確文章所要反映的中心思想。文章立意,應該有提煉生活的基礎,要努力把生活中某些根本性的東西反映出來。爲了達到這一目的,必須努力做到正確、集中、新穎、深刻。 ?    1.正確 ?    立意正確是作文的根本要求。我們常聽說某某的文章很有思想性,這主要是取決于作者創作立意的深刻性。一般說來,我們作文的立意都應該是積極、健康的,力求反映生活中的本質內容,要有一定的社會普遍性。也就是說,文章的主題,應該是大家能夠認可或是積極倡導的。 ?    精彩習作 ?    貓眼 ?    小時候,我家的門常被人敲錯,因爲對面住著一位處長。爸爸爲了避免開門時的尴尬,便在門上安了個“貓眼”。貓眼雖小,卻令我領略了形形色色的衆生相。 ?    晚上,經常有人提著大包小包的禮物,敲響對面處長家的門;而他卻探出個頭,先看看客人的禮品,再向左溜一眼,壓低了嗓門,說一聲“進來吧”之後,門便關上了。後來,不知什麽原因,他家搬走了。 ?    過了不久,我偶爾在樓梯口撞見一個五十多歲的人,古銅色的皮膚,矮矮的個子,嘴角有顆豆大的黑痣。爸爸告訴我,他就是我們的新鄰居,也是個處長。 ?    到了晚上,對面依舊響著敲門聲。我好奇地對著貓眼窺探,只見客人提著大包禮品來找那位新搬來的處長。處長彬彬有禮地打開門,熱情地接待他們。客人告別時,他的大嗓門又驚動了我——只見他一邊熱情地相送,一邊嚴肅地跟客人說著什麽。奇怪的是,客人手裏仍然提著進門時的禮品,顯得尴尬地走了。 ?    平時,我常到他家去玩。他家很大,卻沒有幾件像樣的家具。我奇怪地問:“您家怎麽一點也不漂亮?”他看著我笑了笑:“這樣不挺好嗎?”我把頭一偏說:“這有點不像您家,從前那個處長家可漂亮了!爲什麽人家送來的禮物您不要?”我一邊說,一邊用手比畫著。“孩子,人好比是一個天平,良心這頭輕了,利益那邊自然重了!”他搖了搖頭,長歎一聲:“愁城易破金作馬,世道可行酒爲兵。不行,不行礙…” ?    光陰似箭,日月如梭,老處長也退休了,可是他家門口還是挺熱鬧的:有來探望他的,也有來感謝他的。春節的時候,還有一位客人在他家門口貼了一副對聯:“骥伏千裏爲民樂,清秀廉政照汗青”。而此刻的老處長,還是像往常一樣熱情地待人,爽朗地笑著。 ?    每當我走出家門,都會不由自主地凝視著這副對聯。我慢慢地理解了對聯的含義,了解了老處長的爲人。俗話說:“門縫裏瞧人,把人看扁了。”可是貓眼雖小,我卻看到了老處長高大的形象。我相信像老處長這樣的人,正是我們社會和時代所需要的好人、好榜樣! ?    精彩點擊 ?    ①文章中心思想正確、積極健康,主題具有很強的現實性。 ?    ②運用對比手法刻畫人物。作者以批評的眼光寫了前一個有腐-敗傾向的處長,又以贊美的眼光寫了後一位拒腐蝕的處長,愛憎分明,立意深刻。 ?    ③通過“貓眼”看世界,選材新穎,構思巧妙。 ?    2.集中 ?    一篇文章,只能有一個中心思想,突出一個主題。就像我們平時說話,不能同時表達兩個意思;否則,就會讓別人聽得糊塗,摸不著頭腦。一篇作文,可以寫一件事,也可以寫幾件事;可以寫一個人,也可以寫幾個人,但表達的意思主要是一個,就是文章的中心思想。立意集中,就是要把中心思想突出;越突出,文章就越有感染力。 ?    精彩習作 ?    媽媽,您錯怪我了 ?    三年前,我父母由于家庭糾紛而離婚了,法院將我判給了媽媽。不久,媽媽和一個海員結合了。從此,我失去了父愛。 ?    在離開生父家時,生父送給我一張他的照片和十元錢。我珍藏著照片和錢。每當我想念父親時,就拿出照片看看。每次看照片,我都會淚流滿面。由于對生父的懷念,我對繼父産生了一種憎恨的情感。雖然繼父對我很好,每次遠航回來,總要帶一些衣服、玩具送給我。可我從不穿他送給我的衣服,從不玩他送的玩具,也不叫他一聲“爸爸”。我的行爲引起了媽媽的不滿。 ?    一次,繼父給我從國外買來一架鋼琴,把它當做生日禮物送給了我,讓我繼續學習彈鋼琴。生日那天,繼父還請了許多親戚朋友爲我辦了兩桌酒席表示慶賀。晚會上,媽媽當著大家的面對我說:“靜靜,叫爸爸。”我低著頭,一聲不響。媽媽又重複了幾遍,我還是不吭聲。媽媽變了臉,因爲我使她在客人面前丟了面子。 ?    從那以後,媽媽再也沒給我笑臉,不是找茬子駕我,就是挖苦我,要我滾到生父那裏去。有時我哭了,她還會打我。繼父在家時,他卻耐心地勸媽媽,要她好好地待我。以後,繼父每次遠航返滬,還是帶一些禮物送給我。 ?    日子一天天過去了。我和繼父的感情日益融洽。每次,他一回到家,我都會親親熱熱叫他一聲“爸

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