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2019年一級建造師【水利】案例必背100問.pdf
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2019年一級建造師【水利】案例必背100問.pdf

2019年一建水利實務《案例“100”問》學習前須知:本文本一共爲問,但是每問都是由問組成,故爲問。522-31001.開挖工程測量、立模和填築放樣的內容、施工期間外部變形監測的內容各是什麽?(1)開挖工程測量的內容1.開挖區原始地形圖和原始斷面圖測量;2.開挖輪廓點放樣;3.開挖竣工地形、斷面測量和工程量測算。(2)立模和填築放樣應包括下列內容:1.測設各種建築物的立模或填築輪廓點;2.對已架立的模板、預制(埋)件進行形體和位置的檢査;3.測算填築工程量等。(3)施工期間外部變形監測的內容:施

2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 4.3 角.doc
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人教版七上數學創新學案: 4.3 角.doc

4.3 角4.3.1 角學習目標1.通過豐富的實例,進一步認識角,理解角的兩種描述方法,掌握角的表示方法.2.會正確使用量角器,認識角的單位,會進行度、分、秒的簡單換算.3.經曆運用圖形描述現實世界的過程,通過觀察實物圖形抽象出角的定義,培養的抽象概括能力.通過獨立閱讀總結角的幾種表示方法,培養閱讀理解能力.通過角的兩個定義的得出,培養多角度分析考慮問題的能力.學習過程一、自主學習認真自讀課本132~133頁,其中思考和小雲圖,圖形也都要認真看、思考.二、自主探究,合作展示探究一:角的靜態定義1
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 4.2直線、射線、線段.doc
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人教版七上數學創新學案: 4.2直線、射線、線段.doc

4.2 直線、射線、線段直線、射線、線段(第1課時)學習目標1.通過操作活動掌握“兩點確定一條直線”這一基本事實.2.理解直線、射線、線段的聯系和區別,掌握直線、射線、線段的表示方法.3.體會直線、射線、線段在解決生活實際問題中的應用.4.會根據語言描述畫出圖形.學習過程一、問題導學同學們,你們注意過嗎,建築工人在砌牆時,經常在兩個牆腳的位置分別插一根木樁,然後拉一條直的參照線.這樣做有什麽道理呢?二、自主學習讀一讀:閱讀課本125~126頁,看5~8分鍾(每個字都要認真看,逐字逐句的看,不懂的
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 4.1幾何圖形.doc
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 3.4實際問題與一元一次方程.doc
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 3.1從算式到方程.doc
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 2.2整式的加減.doc
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 2.1整式.doc
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 1.5有理數的乘方.doc
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 1.4有理數的乘除法.doc
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 1.3有理數的加減法.doc
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2019-08-23

人教版七上數學創新學案: 1.2.1有理數.doc
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2019-08-23

人教版七上數學創新導學案:4.3.2角的比較與運算.docx
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2019-08-23

人教版七上數學創新導學案:4.2.1直線、射線、線段(1).doc
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人教版七上數學創新導學案:4.1.1平面展開圖.docx
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2019-08-23

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